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校服的含义 雅曼服饰为您解读

校服竟然还能够这样穿

1.校服能够使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生本身的约束力，有一种标志的含义。***园服订做

2.校服还能够发生一种对等感，关于防止攀比之风在校园里呈现都有积极含义。

3.校服还能在必定程度上削减家长对服装的投入，但也存在着“乱收费”的现象。***园服订做

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校服是学生身份的一种象征。西中是个大家庭。大家同穿一身衣，更是一家人。穿着校服有益于增强大家的爱校情怀与集体意识；整齐划一的校服有益于同学们互相尊重，和谐相处，共同发展；同学们富有青春与朝气，宽松舒适的校服便于运动，有益健康成长；统一穿着校服有益于养成勤俭节约、艰苦朴素的生活作风，也有益于大家避免攀比，集中精力，用心学习。 有个别同学可能觉得要求大家统一穿着校服有失民主，或者有碍个性发展。中小学校服为什么都是运动装市服装职业高中校园服厂担任我市近20所中学的校服制造，该厂老板张大刚通知记者，该厂简直从来不出产小码的校服，“不是由于我市学生身材高大，而是他们有意寻求‘大一点、再大一点’。这实质上是对民主的误读，对个性的曲解。 《中学生日常行为规范》中明确规定：穿戴整洁、朴素大方。 有关部门也曾做过统计调查， 80%的人对学生穿着校服持肯定态度。在欧美许多发达***，学生穿着校服已经成为一种常态，国内也有许多省份或城市全省、全市统一学生着装。在我们西安中学，既然学校做出了穿着校服的统一要求，那大家就必须责无旁贷地坚决遵循，在这点上，没有任何商量的余地。

从推进学校工作来讲，学生统一着装对学校校园文化建设可以起到促进和辅助作用。学生统一穿校服有利于对学生的教育和管理，有利于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神状态，有利于班级和学校教育教学活动的***，培养学生的团队精神。

穿校服对学生有规范行为的功能。统一着装，一种身份特征标识。学生统一穿校服，利于规则意识、规范意识等集体道德意识的培养。

因此，都市里的学校一般都有自己的校服。学校对校服都非常重视，都把校服看作学校文化的一个不可或缺的因素。从配件上设计考虑的因素就相应多了一些，如配件应该体现时代感，将时尚以及校园文化特色融入其中，配饰是设计的一个亮点，校标、领带、装饰带被认为是校服应有的配件，Logo应结合校园特色。受经济发展的制约，没有办法统一校服，各学校都有校徽，爱自己的学校的学生都把校徽作为个人成长的历史见证来保存。爱自己学校的学生，也一定会喜欢自己的校服——无论它的质地如何，仅仅是服装上学校的名称都会让他们喜欢。家长应该教育学生有正确的校服着装理念，让孩子从小养成团队意识，集体观念。

　深色的校服次下水一般都会有浮色，主要是布料染色后余下的没被固定的染料，这是所有衣服都是无法防止的，只需不是大面积的或是特别严峻的一般都不归于质量问题。这种浮色一般只需洗法正确，洗过几回就会没有。而褪色严不严峻和洗刷办法有很大的联系。校服能够使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生本身的约束力，有一种标志的含义。有色衣料的染料大多易在水中溶化；湿润状态下染料在阳光的效果下也易褪色；染料和纤维纹理结合得不行结实的，洗刷时也会褪色。所以，为使衣料不褪色，应注意洗刷时不要在热水、肥皂水、碱水中长时刻浸泡，不要用洗衣板或毛刷搓刷。***园服订做